Le projet d’établissement des ECVG exprime la volonté collective de réaliser pendant les prochaines années des actions définies comme prioritaires par et pour la communauté éducative. Celles-ci s’inscrivent dans le cadre du décret « Missions » du 24 juillet 1997. Dont l’article 6 définit quatre objectifs prioritaires.
Objectifs du projet d’établissement des ECVG
- Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves.
- Amener tous les élèves à s’approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle.
- Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures.
- Assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale.
La réalisation du projet d’établissement des ECVG est une œuvre collective qui nécessite la collaboration des différents partenaires :
- Les élèves au niveau des conseils de classe.
- Les parents.
- Les enseignants.
- La direction.
- Le Pouvoir Organisateur.
- Les acteurs externes réunis au sein du Conseil de Participation.
Cette responsabilité partagée par les différents acteurs s’exerce à toutes les étapes du projet : sa conception, sa réalisation, son évaluation.
Ses grandes lignes actuellement au cœur de notre réflexion
- Développer une écocitoyenneté consciente, critique et engagée
- Citoyen d’une école (la personne)
- Citoyen du monde (la société)
- Le vivre ensemble
- Promouvoir le respect
- S’ouvrir au monde
- Sensibiliser aux déplacements plus propres
- Développer l’éco-consommation
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